Oman yrityksen "perustaminen" (simulointi)

OMAN YRITYKSEN "PERUSTAMINEN" (läpivienti)

1. Yrittäjyyden perusteet ja luova ideointi

Mitä on yrittäjyys?
Miksi yrityksiä tarvitaan?
Millaisia ammatteja ja yrityksiä on olemassa?
Mitä mielenkiinnon kohteita ja vahvuuksia minulla on?
Millaisia kiinnostavia ja toteutuskelpoisia liikeideoita meillä on?
pienryhmien (2-5 hlöä / ryhmä) muodostaminen ja oman liikeidean valitseminen (esittäytyminen, ryhmätyötaidot)

2. Liiketoimintasuunnitelma ja rahan kiertokulku

Mikä on yrityksemme liikeidea, kohderyhmä ja nimi? (neuvottelutaidot)
Mikä on meidän liiketoimintasuunnitelma?
Miten raha kiertää lähiyhteiskunnassamme?
Oman liikeideamme esittely muille ryhmille (esiintymistaidot)

3. Brändäys eli yritysilme

mahdollinen mainostoimistovierailu tai vierailija koululla
Millaisia brändejä yrityksillä on?
Millainen on meidän yrityksemme yritysilme (mielikuvat, logo, värit, fontit)?
oman logon esittely muille ryhmille (esiintymistaidot)

4. Myyntitaidot ja asiakaspalvelu

Millaista on hyvä asiakaspalvelu? (kohtelias, kunnioittava käytös)
Miten esittelen oman yrityksemme liikeidean (tuote tai palvelu) mahdollisimman lyhyesti, selkeästi ja johdonmukaisesti? (ns. hissipuhe)
Miten esittelen tuotteemme tai palvelumme parhaat puolet ja kilpailuvaltit? (perustelut ostamiselle)
Millainen on yrityksemme slogan (iskulause)?
oman myyntipuheen pito muille ryhmille (esiintymistaidot)

5. Raha

Miten tuotteet ja palvelut hinnoitellaan?
Mistä tuotteemme tai palvelumme hinta muodostuu?
omat hinnastot ja kuitit
kiertotalous

6. Markkinointi: TVT-taidot, monilukutaito

Millaisia erilaisia markkinointikanavia on olemassa? (esim. TV, radio, YouTube, somekanavat)
Millainen on hyvä mainos?
Millainen mainos sopii mihinkin markkinointikanavaan?
mainosten tekemisen harjoittelu, mahd. myös omat nettisivut
tieto- ja viestintäteknologia, erilaiset tekstilajit ja analyyttinen tulkinta

7. Yhteistyötaitojen ja omien taitojen harjoittelua

aktiivinen osallistuminen ja kannustava asenne muita kohtaan
luova ongelmien ja ristiriitojen ratkominen
sinnikäs ja itsenäinen työskentely (omat vastuualueet)
oman toiminnan säätely, kuten kohtelias ja kunnioittava asiakaspalvelu
vastuullinen rahan käsittely

8. Myyntitapahtuma

paikkana esim. kauppa, kauppakeskus tai koulun liikuntasali
jokaisella yrityksellä ständi: omien tuotteiden ja palveluiden myynti
yritysten esittäytyminen yleisölle ja asiakkaille
oikean rahan käyttö ja käsittely
tapahtumassa mahd. kilpailuja, ja jokainen yritys palkitaan

9. Loppuarviointi

omien oppimiskokemusten jakaminen
rakentavan palautteen antaminen ja vastaanottaminen
tilinpäätöksen tekeminen
oma toiminta yksilönä ja osana ryhmää
omien ja ryhmän vahvuuksien kuvailu
oman oppimisen arviointi

Lue lisää, esim. Pikkuyrittäjät

Leirikoulu, Opintoretket

Mikä on leirikoulu?

Leirikoulu on yleensä vähintään yhden yön kestävä opintoretki koulun ulkopuolella sijaitsevaan leirikeskukseen tai muuhun kohteeseen. Leirikoulu luo parhaimmillaan ikimuistoisia elämyksiä ja kokemuksia, jotka lisäävät oppilaiden opiskelumotivaatiota sekä ryhmän yhteishenkeä ja hyvinvointia.

Varainhankinta, Suunnitelma, Huoltajat, Lomake

LOMAKE: Varainhankintasuunnitelma (Huoltajat)

Varainhankinta vaatii hyvää suunnittelua ja riittävästi aikaa. Mihin oppilaat ja huoltajat ovat valmiita sitoutumaan? Kuinka paljon rahaa tarvitaan ja miten sitä kerätään? Millaista osaamista ja verkostoja ryhmästä löytyy? Kirjatkaa ylös myös vaihtoehtoinen retkikohde, mikäli ykköstavoitetta ei saavuteta.

Opintoretket, Varainhankinta, Opettaja, Lomake

LOMAKE: Opintoretki- ja varainhankintalupa (Opettaja)

Opintoretkeä suunniteltaessa on tärkeää varmistaa, ketkä oppilaista ja huoltajista ovat halukkaita lähtemään retkelle ja siihen liittyvään varainhankintaan mukaan. Jokaisella oppilaalla on oikeus osallistua koulun vuosisuunnitelmaan kirjattuun opintoretkeen riippumatta yksilön panoksesta sen järjestelyihin.