Opintoretkiprosessin mahdollisia hyötyjä

OPINTORETKIEN ja VARAINHANKINNAN mahdollisia hyötyjä

Yksilön kannalta:

omien kykyjen hahmottaminen
onnistumisen kokemukset ja itseluottamus
käytännön tiedot ja taidot, toiminnallisuus
yritteliäisyystaidot, kuten
- omatoimisuus ja vastuunkanto
- rohkeus ja sinnikkisyys
- yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot
- organisointi- ja ongelmanratkaisutaidot
- rahan arvon ymmärtäminen

Ryhmän kannalta:

yhdessä tekeminen
kaverisuhteet ja ryhmähenki
yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot
erilaisuuden suvaitseminen
hyvinvoinnin lisääntyminen ja syrjäytymisen ehkäiseminen

Opettajan kannalta:

autenttisten oppimiskokemusten mahdollistaminen
oppilaantuntemuksen syventyminen
uudet tavat arvioida oppilaita
kodin ja koulun välinen yhteistyö
Opintoretken tavoitteiden linkittäminen opetussuunnitelmaan (POPS2014):
- opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet (MOK, ilmiöoppiminen)
- laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden (ihmisenä ja kansalaisena kasvaminen) soveltaminen käytäntöön:
  - Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
  - Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
  - Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
  - Viestintä- ja mediataidot (äidinkieli ja kirjallisuus; Monilukutaito (L4), TVT-osaaminen (L5))
  - Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
  - Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Yhteiskunnan kannalta:

Koulun ulkopuolella järjestettävällä opetuksella luodaan toimintakulttuuria, johon kuuluu vuorovaikutus ja yhteistyö ympäröivien yhteisöjen kanssa.
Opintoretkien avulla voidaan monipuolistaa oppimisympäristöjä ja työtapoja sekä tarjota elämyksiä, jotka innostavat oppilaita oman osaamisensa kehittämiseen.
Oppilaiden aktiivisuutta ja oppimaan oppimista edistää se, että opiskelu tapahtuu autenttisissa ympäristöissä ja tilanteissa.
Koulun ulkopuolella järjestettävä toiminta on myös omiaan lisäämään oppilaiden hyvinvointia ja osallistuvaa kansalaisuutta.

Lue lisää, esim.:
Leirikoulu yksilön, ryhmän ja yhteiskunnan kannalta (Suomen leirikouluyhdistys ry, SLY)
Koulun retket ja leirikoulut (Opetushallitus)
Tavoitteena laaja-alainen osaaminen (POPS2014)

Opintoretket, Varainhankinta, Verotus, Rahankeräyslupa

Mitä tarkoittaa varainhankinta?

Opintoretkiä voidaan tukea pääasiassa oppilaiden ja huoltajien yhteisesti keräämillä varoilla, joiden hankkiminen perustuu vapaaehtoisuuteen. Parhaimmillaan varainhankinta edistää osallisuutta ja yhteisöllisyyttä, kehittää oppilaiden yritteliäisyys- ja kansalaistaitoja sekä luo ikimuistoisia kokemuksia.

Opintoretket, Varainhankinta, Opettaja, Lomake

LOMAKE: Opintoretki- ja varainhankintalupa (Opettaja)

Opintoretkeä suunniteltaessa on tärkeää varmistaa, ketkä oppilaista ja huoltajista ovat halukkaita lähtemään retkelle ja siihen liittyvään varainhankintaan mukaan. Jokaisella oppilaalla on oikeus osallistua koulun vuosisuunnitelmaan kirjattuun opintoretkeen riippumatta yksilön panoksesta sen järjestelyihin.

Opintoretket, Varainhankinta, Maksutavat, Tilitys

Varainhankinnan maksutapoja ja rahojen tilitys

Tuotteiden ja palveluiden myynti sekä yhdessä toteutettavat tapahtumat vaativat myös rahan käsittelyä. Maksuja voidaan ottaa vastaan eri tavoin. Kaikissa tapauksissa tärkeää on tehdä kuitit kaikista myynneistä ja pitää huolta, että kaikki kerätyt rahat saadaan lopulta selkeästi jäljitettyä.