MUISTILISTA: Opintoretken toteutus (Opettaja)

Ohjelma ja aikataulutus

Laadi tarkka suunnitelma, mitä retkellä käytännössä tehdään, milloin syödään, jne.
Laadi realistinen aikataulu. Jotta opintoretkestä tulisi positiivinen kokemus, muista jättää aikatauluun myös joustovaraa.
Varaa riittävästi aikaa siirtymiin, kuten ulkovaatteiden pukemiseen, jonoon järjestäytymiseen ja liikkumiseen paikasta toiseen. Ison oppilasryhmän liikuttelu vie pidempään kuin
pienemmän.
Huomioi myös kuluva aika retkikohteeseen matkustamiseen sekä paluumatkaan.
Ole selvillä siitä, milloin mahdolliset kyydit lähtevät. Saavu ryhmäsi kanssa ajoissa paikalle, jotta odottamattomat tapahtumat eivät vaikuta aikataulussa pysymiseen.
Suunnittele vaihtoehtoinen ohjelma ja järjestä valvonta sellaiselle oppilaalle, joka ei osallistu opintoretkelle. Oppilas osallistuu opetukseen jonkun toisen ryhmän mukana.

Huomioitavia asioita ENNEN opintoretkeä

Vaihda omat opintoretken kanssa päällekkäiset välituntivalvontasi ennen opintoretkelle lähtöä.
Oppilaiden kanssa on hyvä käydä läpi etukäteen säännöt, joita tulee noudattaa matkalla ja kohteessa. On myös syytä muistuttaa, että koulun järjestyssäännöt ovat voimassa myös koulun ulkopuolella opiskeltaessa.
Ota mukaan oppilaslista sekä oppilaiden huoltajien yhteystiedot.
Pidä puhelin mukanasi koko opintoretken ajan hätätilanteiden varalta. Tallenna puhelimeesi koulun rehtorin, opintoretkelle osallistuvien valvojien, mahdollisen yhteistyökumppanin, paikallisen sairaalan, terveyskeskuksen sekä poliisin puhelinnumerot.
Jos kyseessä on koko päivän tai useamman päivän kestävä opintoretki, ota mukaan ensiaputarvikkeet.
Muista pitää huolta, että kaikki oppilaat ovat mukana. Laske oppilaat ennen opintoretkelle lähtöä, retkikohteessa sekä retken päättyessä! Vastuu on yksin sinulla, ei apuohjaajilla tai retkikohteen työntekijöillä.

Huomioitavia asioita opintoretken AIKANA

Ota mukaan tarpeeksi valvojia. Se lisää turvallisuutta ja antaa sinulle lisäsilmiä.
Jos jotain tapahtuu tai olet epävarma, miten tulisi toimia, ota yhteys viipymättä rehtoriin.
Älä poikkea retkisuunnitelmastasi, ellei rehtori ole hyväksynyt muutosta. Tilannekohtaisten arvioiden ja muutosten tekeminen sen sijaan on usein tarpeen.
Selvitä, minne ulkovaatteet ja reput voidaan jättää opintoretken kohteessa. Jos on olemassa varastamisriski, varusteet kannattaa pitää mukana.
Huomioi oppilaiden tarpeet: osa oppilaista voi kaivata tiiviimpää ohjausta tai tukea.
Opintoretkikohteessa oppilaat kannattaa koota yhteen ja pitää lyhyt yhteinen aloitus. Näin oppilaat orientoidaan uuteen toimintaan. Tällöin on myös hyvä antaa oppilaille yhteiset ohjeet.
Kommunikoi opintoretken toteutukseen osallistuvan yhteistyötahon työntekijän kanssa. Anna hänelle neuvoja ja puutu oppilaiden häiritsevään käyttäytymiseen.
Oppilaat ovat sinulle tuttuja, joten pystyt usein ohjaamaan oppilaita yhteistyötahon työntekijöitä paremmin.
Pidä yllä positiivista ilmapiiriä. Opettajan innokas osallistuminen motivoi myös oppilaita osallistumaan.

Huomioitavia asioita opintoretken PÄÄTTYESSÄ

Huolehdi, että jokaisella oppilaalla on kaikki pipot ja hanskat yms. helposti unohtuvat varusteet mukana.
Huolehdi, että kyyditysoppilaat pääsevät kyyteihinsä.
Työpäivä päättyy vasta, kun kaikki oppilaat ovat lähteneet turvallisesti koteihinsa koulusta.

Lue lisää, esim.
Opas opintoretkien järjestämiseen (Monialainen opettajuus -kurssityö, Itä-Suomen yliopisto)

Opintoretket, Varainhankinta

Opintoretkiprosessin mahdollisia hyötyjä

Opintoretket ja niihin liittyvä varainhankinta antavat oppilaille, huoltajille ja opettajille mahdollisuuden tehdä yhdessä ja luoda yhteistä me-henkeä. Olemalla aktiivisesti mukana luokan varainhankintaan liittyvissä projekteissa ja tapahtumissa, oppilaat oppivat tärkeitä yritteliäisyys- eli arjen taitoja.

Opintoretket, Retkikohde, Retkiohjelma, Turvallisuus

Mikä on opintoretki?

Opintoretkiksi luetaan opintovierailut, päiväretket ja leirikoulut. Opintoretket monipuolistavat ja syventävät koulun oppimisympäristöjä, lisäävät uusien ja erilaisten menetelmien ja työtapojen käyttöä, tuovat vaihtelua kouluarkeen ja siten ne voivat edistää oppilaiden hyvinvointia sekä yhteishenkeä.

Varainhankinta, Suunnitelma, Huoltajat, Lomake

LOMAKE: Varainhankintasuunnitelma (Huoltajat)

Varainhankinta vaatii hyvää suunnittelua ja riittävästi aikaa. Mihin oppilaat ja huoltajat ovat valmiita sitoutumaan? Kuinka paljon rahaa tarvitaan ja miten sitä kerätään? Millaista osaamista ja verkostoja ryhmästä löytyy? Kirjatkaa ylös myös vaihtoehtoinen retkikohde, mikäli ykköstavoitetta ei saavuteta.